搭建高校中学沟通桥梁，助力师范生夯实教学技能
——荆州市实验中学刘文婷老师来我院讲学
（通讯员 蒋龙）
2025年12月5日下午，应必赢626net入口首页邀请，荆州市实验中学物理骨干教师刘文婷老师在16教A110教室开展题为“核心素养引领下的初中物理教学——以《物体的浮沉条件及应用》为例”的专题师范讲座。学院院长助理代尘杰教授、部分教师代表及22级、23级物理师范专业全体学生共同参加了讲座。讲座结束后，学院举行了简朴而庄重的兼职教师聘任仪式，正式聘任刘文婷老师为我院兼职教师。
刘文婷老师是中学物理教学领域的资深骨干，教学成果丰硕。她曾先后斩获全国“一师一优课，一课一名师”部级优课、“湖北好课堂”优质课竞赛省一等奖等多项荣誉。2022年其教学课例《物体的浮沉条件及应用》更是获评全国物理教学创新大赛创新示范课，还参与了《物理学在荆州》等多部学科资料编写。另外，刘老师多次荣获荆州区“教学先进工作者”“学科骨干教师”等称号，兼具深厚的教学理论功底与丰富的一线实践经验。
讲座中，刘文婷老师以自身参赛获奖课例《物体的浮沉条件及应用》为核心，结合备战全国教学创新大赛的完整历程，向在场师生生动拆解了“打磨一堂高质量中学物理课”的全流程。她认为，优质课的诞生离不开集体智慧的支撑，从课题选定、资料搜集到教学设计反复修改，从教研组全员参与的多轮磨课、评课，到邀请省市教研员进行专业指导，集体教研的力量是教学创新的重要保障。
围绕“核心素养引领教学”的核心主题，刘文婷老师分享了三大教学实践路径：一是以实验为载体，通过木块、铁块、鸡蛋浮沉观察、软陶泥漂浮设计、潜水艇模拟等现场实验，帮助学生建构物理观念、提升科学探究能力；二是坚持理论与实际结合，以“南海一号”沉船打捞等真实情境为线索，通过问题驱动引导学生推理论证、质疑修正，在解决实际问题中发展科学思维；三是注重情境创设与“玩中学”融合，通过趣味实验探究、载货比赛等互动形式，让学生在体验中感受物理魅力，同时渗透科学态度与责任培养。她还结合课堂实例，详细讲解了如何通过环环相扣的问题串激活学生思维，如何利用课堂再生资源优化教学效果，为师范生提供了可借鉴、可操作的教学实践范例。
讲座后的兼职教师聘任仪式上，代尘杰教授代表学院为刘文婷老师颁发了兼职教师聘书。他在致辞中表示，刘文婷老师在中学物理教学一线积累的宝贵经验，是师范生培养的重要资源。此次聘任旨在搭建高校与中学协同育人的坚实桥梁，期待刘文婷老师未来能深度参与我院物理师范专业的实践教学、课程设计等工作，助力提升师范生的教学实践能力与职业素养。刘文婷老师对学院的信任表示感谢，并承诺将毫无保留地分享教学经验，为物理师范专业人才培养贡献力量。
此次讲座与聘任仪式得到了在场师生的热烈反响。23级物理师范专业学生表示：“刘文婷老师的讲座特别实用，从集体磨课到课堂细节设计，都是我们未来走上讲台会遇到的问题，让我对物理教学有了更具体的认知。”参与讲座的教师代表也表示，刘文婷老师的教学实践案例为高校物理教育教学改革提供了有益参考。
此次活动不仅为物理师范专业学生提供了近距离学习名师教学经验的机会，更深化了我院与优质中学的教学合作，为后续推进师范教育改革、提升人才培养质量奠定了坚实基础。未来，学院将继续邀请更多一线教学名师参与人才培养工作，助力师范生成长为兼具理论素养与实践能力的优秀物理教师。
